限定检索结果

检索条件"机构=福建省南安市洪梅中心小学"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
合作交流 张扬个性——浅谈小学语文课堂教学艺术
收藏 引用
《当代教研论丛》2015年 第1期2卷 45-46页
作者:曾振良福建省南安市洪梅中心小学 
小学语文教学是一门艺术,艺术是无止境的,需要教师不断地去探究。教师要创设情境,转变学生的学习方式,鼓励学生自主学习,合作交流,合作探究,在愉悦的情境中学习语文知识,张扬学生个性。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部