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培养学生数学核心素养的有效策略: 收藏
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引用; 《教育艺术》2020年第8期 50-51,53页; 作者：黄少荣福建省南安师范学校附属鹏峰小学; 现代教育大环境下,对于人才的核心素质培养已成为教育的核心内容之一,而随着社会的不断发展,社会各方加大对于人才核心素养的考察力度已成为必然趋势.因此,如何在基层教育中突出对学生的核心素质培养的重要性,如何开展相关工作,需要教...; 现代教育大环境下,对于人才的核心素质培养已成为教育的核心内容之一,而随着社会的不断发展,社会各方加大对于人才核心素养的考察力度已成为必然趋势.因此,如何在基层教育中突出对学生的核心素质培养的重要性,如何开展相关工作,需要教育部门进行深度研究.; 来源：详细信息评论

小学数学探究性作业的实施策略: 收藏
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引用; 《教育艺术》2021年第2期 69-69页; 作者：黄少荣福建省南安师范附属鹏峰小学; 学生通过在课堂上的学习,可以掌握和积累一定的数学基础知识,在课堂之外,给学生布置探究性和挑战性的作业,可以检查他们的学习效果,巩固他们已经学过的知识,从而提高其数学学习水平。但是老师在作业布置的过程中,应该合理安排,使其与教...; 学生通过在课堂上的学习,可以掌握和积累一定的数学基础知识,在课堂之外,给学生布置探究性和挑战性的作业,可以检查他们的学习效果,巩固他们已经学过的知识,从而提高其数学学习水平。但是老师在作业布置的过程中,应该合理安排,使其与教学内容相适应,并且学生愿意完成,这样才可以达到作业的有效性。; 来源：详细信息评论

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