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有效提升幼儿教师美术素养的四大方法: 收藏
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引用; 《儿童与健康》2020年第4期 42-43页; 作者：叶琴英福建省厦门市集美区诚毅幼儿园; 新时代对幼儿教师的美术素养有着极高的要求。然而,现行的提升方式主要以培训为主,其中包含集中技能培训和讲座。集中技能培训因缺乏连贯性而难以及时在教学中发挥其最大的功效;而专家讲座的内容缺乏实践的运用(专家讲解的内容大多面广...; 新时代对幼儿教师的美术素养有着极高的要求。然而,现行的提升方式主要以培训为主,其中包含集中技能培训和讲座。集中技能培训因缺乏连贯性而难以及时在教学中发挥其最大的功效;而专家讲座的内容缺乏实践的运用(专家讲解的内容大多面广却不深入,大多幼儿教师感觉对自身的教育教学帮助并不大)。那么,该如何有效地提升幼儿教师的美术素养?本文通过"交流碰撞""头脑风暴""品赏于乐""学以致用"这四种方法,来探讨建立幼儿教师的科学美术教育观念、设计创新美术活动方案、提升美术审美素养、夯实美术基本功等,从而有效提升幼儿教师的美术素养。; 来源：详细信息评论

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