摘要：流传于厦门、泉州、漳州和中国台湾等地的闽南民间舞蹈,作为中国传统文化的重要组成部分,是承载海峡两岸闽南文化的重要文脉。闽南民间舞蹈的传承及发展对于弘扬闽南乡土文化、促进两岸交流意义深远。舞蹈教育是学校立德树人、提高学生核心素养的重要途径。闽南民间舞蹈进校园是提高学生舞蹈艺术素养,传承和弘扬地方传统文化的重要举措。

摘要：练习题是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力及养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况和进行反馈调节的重要措施。练习设计的优化是减轻学生负担和提高教学效率的重要举措，也是培养学生创新精神与实践能力的重要途径。如何设计和优化数学练习题，提高练习的有效性。本人就教学实践谈一下自己的体会。

摘要：教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册学习目标：1．理解课文内容，了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。2．培养学生依据获取的信息提出问题的能力。

摘要：一、精选内容设计题组,让静态思维前进到动态思维本节课的教学重点是理解掌握正、反比例概念,学会判断一个关系是正比例还是反比例或者都不是。因此,在根据学情精选有层次、有坡度、难易适度的练习编成如下的题组,把分散的知识梳理成有序的知识,形成知识网络结构,在练习课的教学实施时化静态为动态,让思维逐步得到深化。

摘要：周末,我和几个好朋友一起去参观会展,我们一下子就被几件艺术品吸引住了。颖颖连连夸赞几个放在架子上的小盘子:"你们看,这几个盘子好有趣!有一个上面还画着可爱的大熊猫呢!"愉愉看上了一株"仙人掌",她模仿专家的语气说:"这株‘仙人掌’是用毛线卷成的,不仔细看,还以为是真的仙人掌呢!"芹芹对着一个水杯大发感慨:"这个杯子是手工制作的,真的好别致啊!"而我则看上了一个用盘子和带子制作的钟表。我向工作人员询问价格,好贵呀,要一百九十八元!比她们仨看上的三件东西加起来还贵!虽然我们四个人带的钱可以买下钟表,但买下它之后,我们就不能买别的东西了。

摘要：音乐是表达情感的艺术,歌唱是人们用于抒发自身情感的最生动的一种形式。在目前的小学音乐歌唱课中,学生往往只是学会“唱”作品,并不能融入自我情感去理解并进一步表达歌曲的含义。本文中,笔者就此问题运用了五种教学手段和方式,对学生进行歌唱情感的培养,感受不同歌曲的多样化情感特征。

摘要：今天,是我好朋友的生日。给她送点什么生日礼物好呢?每次都送文具和图书,太没创意了。要不,这次我就做一道我的拿手菜--腰果炒猪腰送给她吧!说做就做,我立马开始准备材料:猪腰、腰果、葱、姜、蒜……