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智力障碍托养服务课程设计与就业促进研究: 收藏
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引用; 《闽南师范大学学报（自然科学版）》2015年第1期28卷 101-106页; 作者：吴燕丹李规彬杨家辉福建师范大学体育科学学院福建福州350117 福建省启能研究指导中心福建福州350008; 促进有劳动能力的智力障碍人士就业是我国政府民生工程的具体体现.通过文献调研、实地考察、调查访谈、逻辑分析、数理统计、行动研究等研究方法,对我国智力障碍托养服务和智障人士就业存在问题进行分析.在此基础上,以福建省启能研究指...; 促进有劳动能力的智力障碍人士就业是我国政府民生工程的具体体现.通过文献调研、实地考察、调查访谈、逻辑分析、数理统计、行动研究等研究方法,对我国智力障碍托养服务和智障人士就业存在问题进行分析.在此基础上,以福建省启能研究指导中心为示范点,设计生存生活能力指导课程、适应体育活动与游戏课程,并探讨了托养服务课程与就业促进的关系.指出托养服务应加强政策的执行力与监管力度,托养课程体系的完善应更贴近就业需求,并要进一步提升教师的专业化程度.; 来源：详细信息评论

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