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临床麻醉学气管插管教学培训自动问答系统的设计: 收藏
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引用; 《中国当代医药》2023年第26期30卷 154-157页; 作者：王菁杨晓燕雷立华林群周敏张龙新魏颖福建省妇幼保健院麻醉科福建医科大学妇儿临床医学院福建福州350002 闽江学院计算机与控制工程学院福建福州350108 福建省立医院麻醉科福建福州350000 福建医科大学附属第一医院麻醉科福建福州350005; 临床麻醉学是一门包含了医学的基础理论知识以及实践操作技能等医学知识的课程。其中,气管插管是临床麻醉学中的一项重要实践操作技能。本文提出构建针对临床麻醉学的气管插管教学的多模态问答机器人,它是一种可以使用文本、语音、图像...; 临床麻醉学是一门包含了医学的基础理论知识以及实践操作技能等医学知识的课程。其中,气管插管是临床麻醉学中的一项重要实践操作技能。本文提出构建针对临床麻醉学的气管插管教学的多模态问答机器人,它是一种可以使用文本、语音、图像、视频等多种信息方式进行问答交互的智能机器人。将其应用于气管插管的理论与实践教学,能够极大地丰富学生的感知体验,增强学生的学习兴趣,加深学生记忆。在临床麻醉学气管插管的教学中,该方法将起到积极作用,改进临床与实践学习相结合的教学模式与手段,实现个性化教学特色,提高学生学习效率,提高教学质量。本文方法也适宜于推广至其他具有多模态数据积累的临床学科教学活动中。; 来源：详细信息评论

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