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微型学案——初语文板书教学浅谈
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《现代语文(理论研究)》2005年 第11期 94-94页
作者:李左斌福建省寿宁五中 
多年来,笔者在编写语文板书微型学案的过程深刻地认识到:精心设计的语文板书是联结"读"与"写"的桥梁.语文板书教学能够促进学语文教学科学化,提高教学质量.
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