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检索条件"机构=福建省平潭综合实验区城中小学"

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新课程背景下学校管理的几点思考: 收藏
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引用; 《福建论坛（社科教育版）》2011年第11期 7-8页; 作者：周小云福建省平潭综合实验区城中小学; 课程改革给教育带来了勃勃生机,促进教育的发展,也给人们带来新问题、新的思考,校长作为学校的主要负责人,他的价值取向在很大程度上决定了学校的办学思想。新课程背景下该如何重组学校的各种教育资源。; 课程改革给教育带来了勃勃生机,促进教育的发展,也给人们带来新问题、新的思考,校长作为学校的主要负责人,他的价值取向在很大程度上决定了学校的办学思想。新课程背景下该如何重组学校的各种教育资源。; 来源：详细信息评论

“双减”背景下高效化数学作业设计探析: 收藏
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引用; 《成才之路》2023年第5期 109-112页; 作者：林龙凤福建省平潭综合实验区城中小学福建平潭350400; 基于“双减”政策,教师要更新教学理念、教学方法,为学生提供更全面的教学服务,在满足学生学习需求的基础上,减轻学生的作业负担,使学生在特色教学模式中,提高自身的学习自律性和主动性。文章在简要分析数学作业设计存在的问题、“双减...; 基于“双减”政策,教师要更新教学理念、教学方法,为学生提供更全面的教学服务,在满足学生学习需求的基础上,减轻学生的作业负担,使学生在特色教学模式中,提高自身的学习自律性和主动性。文章在简要分析数学作业设计存在的问题、“双减”背景下数学作业设计的基本思路的基础上,重点探究“双减”背景下高效化数学作业的设计策略:注重课堂训练、作业师批生改、注重错题整理、作业延时服务、设计实践性作业、分阶段设置作业、增强趣味性以拓展学生的数学思维、以变式练习使学生精准把握习题思路。; 来源：详细信息评论

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