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点线结合,提高小学语文课堂教学有效性
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《新教师》2020年 第2期 52-53页
作者：朱巧妹福建省永泰县长庆中心小学 
论题的提出源于我校开展的岗位大练兵活动:三节语文展示课,分别是六年级上册《在柏林》,五年级上册《圆明园的毁灭》,二年级上册《黄山奇石》。不同的学段,不同的教学设计,却有一个共同的课堂呈现方式——教师按照文本的段落顺序,逐段...
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