摘要：本文重在探讨提高文言文课堂教学效率的方法与途径。记录笔者在实际教学中进行的一些尝试，如课本剧、语文游戏（白话古说）、朗读、巧设问题、flash动漫制作比赛等，通过这些教学设计来达到提高文言文课堂教学效率的目的。

摘要：音乐鉴赏能力的提高有利于学生德、智、体、美全面发展,使之成为复合型、高素质的国家栋梁之才。教师要通过科学的教学手段,提高学生对音乐艺术的审美鉴别能力,发现音乐作品中美的元素,树立正确的音乐审美观念。

摘要：近些年来,在新课程改革的背景下,教育理念也发生了很大的变化,教学方式也在不断创新,培养学生的核心素养成为教师们的主要教学目标。学生核心素养的培养是一个长期的过程,教师需要改进原有的教学方式,重视学生思维能力的培养,将学生核心素养作为评价教学效果的一个重要因素。在高中数学教学中,核心素养包含抽象思维、数学运算、数据处理和数据分析等方面的能力,各种能力的培养都是相互影响的。本文主要分析高中数学单元教学设计对增强学生核心素养的意义,并提出一些培养学生核心素养的方法。