摘要：书法教育是中国传统文化的传承和发展载体,但是随着互联网信息技术的不断发展,越来越多的人开始依赖移动键盘,而不再是使用毛笔、钢笔、碳素笔来写字。手写板和信息技术对传统的书法教育造成了非常大的冲击。本文主要通过分析象形文字以及汉字与书法艺术之间的关系来论述象形文字在汉字和书法艺术发展中的继承,同时也希望能够通过上述分析探索出适合现代教育教学理念的中小学书法课程教学模式。

摘要：随着时代的不断发展和人们生活水平的不断提高,现在越来越多的人开始将注意力放置于艺术与美的寻找之中。书法是中国文字独特魅力的表现与展示,是对文字书写之间的撇捺空间意境的表达。但是,目前在我国中小学书法教育教学中却存在过度重视实用性而忽略艺术性的情况,这使得书法学习变成了写字技能的锻炼与培养,丢失了书法本身的艺术与美。本文将象形文字画与中小学书法教育教学有机结合在一起,探讨一个能激发学生学习兴趣,同时又能增强青少年热爱祖国传统文化的书法教育教学途径——象形文字画。