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多元探究、升华中学美术教学
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第12期 159-159页
作者：刘顺艺福建省泉州市南安市诗山中学福建泉州362000 
转变学生的学习方式,倡导以“主动参与,乐于探究,交流与合作"为主要特征的学习方式,是本次课程改革的重点之一。在美术教学中,引导学生从多个角度地对自然美和美术作品的内容、形式和材质的美进行认识和探究。探究是学生积极主动...
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