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工业造型与现代教学仪器关系初探: 收藏
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引用; 《教育仪器设备》2001年第1期 33-34页; 作者：李荣华陈榜梭国立华侨大学信息工程学院电子系福建省泉州市无线电五厂; 教育质量的提高落实到我国各大中专院校,乃至小学中,除应拥有优秀的教育师资队伍及优良的生源以外,最重要的一环节就是在我国中小学、高等院校当中装备先进的、优良的、一流的现代化教育设备及附属的教学器件.然而,我们目前市场上能提...; 教育质量的提高落实到我国各大中专院校,乃至小学中,除应拥有优秀的教育师资队伍及优良的生源以外,最重要的一环节就是在我国中小学、高等院校当中装备先进的、优良的、一流的现代化教育设备及附属的教学器件.然而,我们目前市场上能提供给学校的教学仪器装备虽然其内在技术设计已达到一个较高的水平,性能指标或功能指标均已达到和赶超国外某些厂家的技术要求,但是把这种产品的外观设计等因素与国际先进发达的教育仪器研制厂商比较,差距甚远.尤其是产品的外观造型、表面处理、工艺制作、色彩应用、字符安排等都存在不少缺陷.本文将以实际产品例子来分析我国教学仪器的外观造型、结构设计方面存在的问题,同时谈谈教学仪器设计的改进方法.; 来源：详细信息评论

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