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小学语文“快乐读书吧”教学思考与探索研究: 收藏
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引用; 《国家通用语言文字教学与研究》2023年第5期 168-170页; 作者：蒋秀燕福建省泉州市明新中心小学; 统编版小学语文教材中的“快乐读书吧”栏目设计,是围绕“读书为要”这一主题模式展开的,它将课外阅读融入课内教学活动中,以此提高学生的阅读能力和语文核心素养。将“快乐读书吧”教学栏目作为课内阅读教学和课外自主阅读之间的桥梁,...; 统编版小学语文教材中的“快乐读书吧”栏目设计,是围绕“读书为要”这一主题模式展开的,它将课外阅读融入课内教学活动中,以此提高学生的阅读能力和语文核心素养。将“快乐读书吧”教学栏目作为课内阅读教学和课外自主阅读之间的桥梁,增加学生阅读量,培养学生良好的阅读习惯,提高学生语文核心素养。对此,在阐述“快乐读书吧”教学价值的基础上,分析小学语文“快乐读书吧”教学现状,进而探讨优化“快乐读书吧”教学的策略,以期提升小学语文教学成效,培养学生文学素养。; 来源：详细信息评论

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