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检索条件"机构=福建省泉州晋江市季延初级中学"
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在物理课教学中怎样激发引导学生思维
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《华夏教师》2017年 第10期 17-17页
作者：方清华福建省泉州晋江市季延初级中学 
要想让学生在课堂学习中始终保持思维活跃，教师需要在设计物理课堂时充分调动学生积极性，巧设诱思点激发学生积极思维，还要为学生展示物理思维的形成过程，形成思维深度碰撞，锻炼学生思维能力，加深学生知识理解。
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