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化学教学培养学生求异思维的探讨
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《宁德师专学报（自然科学版）》2001年 第3期13卷 261-263页
作者：郑育仁福建省漳州农业机械学校福建漳州363000 
求异思维是创造性思维的核心 .在教学中有意识的对学生进行求异思维训练 ,对培养创造型人才是极为重要的 .就化学教学对学生开展求异思维的 3性训练进行探讨 .多端性训练从多向发散、多方论证、多因素分析、多方案设计实验等方面进行 ;...
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