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初中化学教学中的微课设计与应用研究: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2017年第1期 90-90,92页; 作者：陈佳玉福建省漳州市漳浦县古雷港中学福建漳州363216; 化学课程学习中十分重视实验的带入,化学实验能够对学生能力进行多方面培养,以促进学生化学学习能力和适应性的提高。因此,教学过程不能一味关注考试分数,这样培养出来的人才过于单调,无法真正将化学学以致用。因此,化学教育应该把更多...; 化学课程学习中十分重视实验的带入,化学实验能够对学生能力进行多方面培养,以促进学生化学学习能力和适应性的提高。因此,教学过程不能一味关注考试分数,这样培养出来的人才过于单调,无法真正将化学学以致用。因此,化学教育应该把更多的关注点放在学生个人能力的提升上,实验与教材相配合才能有效提高学生实践能力,教育新模式——微课教学也由此衍生。; 来源：详细信息评论

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