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由谜入诗 由诗入画——第2册第3课《古朗月行》教学设计
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《辽宁教育》2002年 第1期 91-91页
作者:郭惠君福建省漳州市芗城区市尾小学 
一、教学目的1.学会本课6个生字和新词.2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗.二、教学重点1.掌握本课生字词,朗读、背诵古诗.
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