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基于卓越绩效模式的培训体系研究
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《特区经济》2023年 第12期419卷 125-128页
作者:林宇 江银 杨萍国网福建省电力有限公司管理培训中心福建福州350000 
卓越绩效模式是目前国际上普遍接受的一种组织综合绩效管理的有效方法或工具。基于卓越绩效模式的培训体系,通过从卓越绩效模式的七个模块入手,导入传统培训的ADDIE模型中,强调从高层领导的角度出发,站在战略的高度,以员工、企业以及市...
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求职者对AI面试的接受度及其影响因素:基于公平视角的质性研究
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《中国人力资源开发》2023年 第3期40卷 117-130页
作者:刘潇肖 鲁辰扬 薛贺厦门大学管理学院厦门361005 上海交通大学安泰经济与管理学院上海200030 国网福建省电力有限公司管理培训中心福州350026 
人工智能(AI)技术已应用于人力资源选拔与面试。尽管已有研究考察了个体对AI服务的接受度,但真实参与过AI面试的求职者对AI面试的接受度尚有待挖掘。基于公平启发理论,本文采用扎根理论的研究路径,收集参加过AI面试的个体在新浪微博分...
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调控一体仿真培训系统的设计与实现
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电力与电工》2011年 第2期31卷 58-60页
作者:刘婷 罗松福建省电力有限公司培训中心福州350009 
分析了福建省调控一体运行管理模式的现状和培训需求;介绍了福建电力培训中心调控一体仿真培训系统的总体结构和各软件模块的功能特点;阐述了调控一体监控系统、电网仿真系统和变电站仿真系统等模块之间的相互关系。
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基于IEC 61850的智能变电站激励式仿真
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《电工技术》2012年 第5期 3-4,8页
作者:刘婷 康彤芯福建省电力有限公司培训中心福州350009 
阐述了仿真技术发展的几种模式,着重阐述了传统变电站激励式仿真的特点。针对传统变电站激励式仿真的不足,介绍了IEC 61850协议面向对象和通用一致的特性和优势,并分析了利用IEC 61850协议实现智能变电站激励式仿真的可能。介绍了智能...
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基于反推的电液比例系统共振频率控制
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《控制工程》2009年 第4期16卷 406-408页
作者:张平均 蒋新华 朱菁 黄家善福建工程学院电子信息与电气工程系福建福州350014 中南大学信息学院湖南长沙410083 福建省电力培训中心福建福州350009 
针对电液比例系统的非线性以及不确定性因素对破碎频率控制的影响,设计反推的频率控制方法。建立电液比例阀控液压马达的破碎机构的非线性模型,特别是考虑了比例阀的动态频率和阻尼特性,将系统的各不确定性参数对破碎频率的影响等效为...
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追逐“文明梦”我们在路上
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《中国电业》2017年 第21期 46-47页
作者:王瑾国网福建省电力有限公司管理培训中心 
在国网福建省电力有限公司管理培训中心就餐,你会发现:每张餐桌上都会有一张文明餐桌行动提示牌。提示牌通过名言警句、标语漫画等形式教育前来中心培训的学员和在职员工们要养成节俭用餐、爱惜粮食的良好行为习惯。文明提示牌外形美...
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微机母线保护负荷电流平衡态的校验分析
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《大众用电》2015年 第9期31卷 32-33页
作者:邱碧丹国网福建省电力有限公司技能培训中心 
发电厂和变电所的母线连接的出线数多,一旦发生故障或者设计、安装、整定出错,引起母线差动保护不正确动作,将跳开连接在该母线上的所有出线断路器,造成该母线上的所有线路停电。由于母线保护故障将造成大范围停电,对用户的影响大,在排...
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用电信息采集实训系统的构建
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电力与电工》2012年 第2期32卷 55-57页
作者:朱晶婷 钟小强 李建新福建省电力有限公司培训中心福建福州350009 福建省电力有限公司电能计量中心福建福州350003 
提出了一种用电信息采集实训系统的构建方案,介绍了该系统设计目标、系统组成、系统平台和应用情况,并总结了该系统的性能特点。
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构建领导班子及领导人员日常考核评价机制
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《中国电力企业管理》2019年 第24期 32-33页
作者:胡婕国网福建省电力有限公司管理培训中心(党校) 
日常考核是将年度目标的实现纳入考核管理全过程,对树立正确的考核导向,提高考核的科学性和针对性,确保考核结果客观公正具有积极的作用。电网企业结合实际情况,从科学设计考核评价体系、创新制定考核评价方法、提升选人用人科学化水平...
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电力实训系统建设的探究
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《电子测试》2017年 第7X期28卷 135-136,115页
作者:朱晶婷 林宇 钟小强 罗义钊 柳玉銮国网福建省电力有限公司管理培训中培训中心福建福州350009 国网福建省电力有限公司福建福州350003 福建网能科技开发有限责任公司福建福州350003 
本文列举某公司管理培训中心用电信息采集实训系统建设为例,从培训需求分析、培训策划、培训实施等各个环节分析,构造满足培训要求的实训系统模型,从系统功能和培训策划两方面详细阐述了电力实训系统构成内容和建设思路,并通过培训师、...
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