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检索条件"机构=福建省福州市仓山区第五中心小学"
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把握时机 按需设计小学数学探究性作业
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《辽宁教育》2020年 第7期 47-49页
作者：张顺斌 刘凌芳福建省福州市仓山区第五中心小学 福州市麦顶小学 
作业作为课堂教学的延伸,往往是安排在课堂新知识的学习之后,它能对课堂新知识进行及时、有效的巩固,并对课堂教学效果进行检测,有的作业也可以对课堂教学进行补充.探究性作业指学生在教师的启发和诱导下,以现行教材中或学生生活实际中...
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