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高中地理教学中培养学生地理思维能力的策略分析
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《高考》2024年 第24期 32-34页
作者：林冲福建省福州市连江第一中学福建福州350500 
地理思维能力是高中地理教育的重要目标之一。本文探讨了在高中地理教学中培养学生地理思维能力的方法。通过分析高中地理课程标准和教材内容,提出了针对性的教学策略,包括强化空间思维训练、加强区域认知和综合思考、培养地理实践力等...
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