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挖掘幼儿陶艺活动教育价值,提升幼儿学习品质的实践研究
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《教师》2020年 第24期 113-114页
作者:陈宝华福建省福州市长乐区洞江幼儿园福建福州350200 
幼儿陶艺教育,是一种艺术表现形式的启蒙教育。文章从分析陶艺教育活动中幼儿学习品质发展存在的不足及归因入手,确立课题研究的目标与内容,阐述了在活动实践中有效选择陶艺课程内容,创设陶艺环境,贯彻有效指导策略等,从而培养幼儿的学...
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