摘要：作业是小学语文教学中不容忽视的重要环节。优化语文作业设计,不但有助于巩固、检测学生语文知识,提高学生语文技能,还能让学生体会到作业的趣味性,发展学生语文学习兴趣。本文聚焦学生发展,分析减负提质视野下分层作业、趣味作业、个性作业的设计策略,旨在突出作业针对性、灵活性,在提高语文作业设计质量的同时减轻小学生语文作业压力,实现“减负提质”,增加小学生语文学习收益。

摘要：提高体育教学的有效性,长期以来一直是一个非常重要的研究课题。因为体育教学关系到国民的强身健体,从小学、初中、高中乃至大学都是一项十分重要的课程,因此说提高体育课堂教学的有效性并不是一个阶段性工作,而是一项需要结合学生的学习生涯统筹安排的一项工作。特别是新课标发布以来,如何通过改善课堂教学提高体育教学的有效性更是进行得如火如荼。我们现在主要针对正在进行的课堂教学改善进行简单的总结,保证体育课堂改进的有效性。

摘要：《义务教育英语课程标准》要求面向全体学生开展素质教育,注重更加灵活开放的设计目标,突出学生的学习主体地位,促进学生主动学习,让学生能够积极主动地参与到课堂教学中,增强学生的学习体验,这些目标都与英语教学的核心素养紧密相关。针对小学生开展英语语言能力培训,最重要的是提高学生的语言交流能力,促进学生的思维品质全面提高。