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“双减”背景下小学语文现当代散文群文阅读教学探究
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《教育界》2023年 第23期 5-7页
作者:陈玮福建省福清市城关小学第四校区 
文章首先分析现当代散文的概念、小学语文统编版教材中现当代散文的具体选编情况与特点以及群文阅读的教学优势,再针对当前小学语文统编版教材现当代散文教学中存在的以单篇教学为主和忽略文体差异等问题,结合具体教学实践,从确定议题...
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