摘要：翻转课堂式教学是在正式上课之前让学生通过学习平台了解本次课的知识点,然后将学习过程中出现困难的部分再通过平台反馈给老师。课堂上老师就可以针对平台上学生提出的问题组织讨论,帮助学生理解并应用知识。以“Flash二维动画”课程为例,中职动漫专业课程的翻转课堂通过课前、课中、课后三个环节时间,其中课堂中的教学过程包括通过影片引入新课,让学生学会合作探究、教师进行释疑拓展,学生通过练习巩固、反思总结以及达标检测等环节完成学习任务。翻转课堂式教学不仅可以极大地提高学生的学习效率,而且需要教师具有较好的信息技术水平,因此能够督促教师不断提升自己的信息技术能力。

摘要：服装专业毕业设计是中职服装教学中最后的综合性实践教学环节,要求每位学生都必须进行款式拓展到实现实物化的过程。学生将学校里所学的知识与技能相结合,完成毕业设计各项任务,通过毕业设计这一综合实践,学生的实际操作能力大大提高了。

摘要：文章对基于应变式电阻传感器和24位高精度AD转换器（CS5532）的高精度电子天平进行了开发研究。主要介绍电子天平的硬件组成部分，包括应变式电阻传感器的工作原理、系统的电源工作原理的设计、模数转换电路的模块设计，以及系统AT89C52的控制设计和系统的液晶显示模块的设计。讲述了在电路设计中采用的低零漂、抗干扰等技术的应用，以及如何提高天平的精度所采取的措施。

摘要：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。教师应该改变教育观念。正视学生的独特性。对学生少作限制，让他们充分地自主阅读，给他们思考和表达的机会。正如《学记》上所说的“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，要引导学生而不牵着学生走。诱导学生而不逼着学生走，开导学生而不应该强制学生在教师设计好的圈子内活动。“读书切戒在慌忙。‘导读’工夫兴味长。”要引领学生主动探究问题．获得知识、技能、情感和态度的发展．提高探究性阅读的能力。

摘要：在新课程理念下,贯彻党的教育方针,实施立德树人根本任务,适应新时期中国特色社会主义的新要求,技术技能培训、职业教育教学规则,构建以学习者为中心的教育模式,积极有效开展教育教学,该文详细阐述了计算机应用基础课程信息化教学设计和具体的教学过程,以期为中职计算机教师如何开展信息化教学起到较好的示范作用。

摘要：为了在疫情时期保证学校的正常教学,各学校纷纷开始了线上教学。以中职图形图像课程为例,分析了基于超星平台的设计与实践。需准备一份当节课程讲授的PPT、一份内容详细的图文讲义、一份该课程的微课、一份详细的课堂实践操作要求和一份课后作业。进行课程创建与实践,并通过作业批阅功能使学生明确学习方向,以提高线上教学质量,使学生能够进行自主学习。

摘要：随着数字技术和器件水平的提高,一种新的频率合成技术——直接数字频率合成(Direct Digital Frequency Synthesis(简称DDS或DDFS)得到了飞速的发展。本文所设计的正弦信号发生器电路是采用现场可编程门阵列(FPGA)实现的一个数字频率合成器,其主要是由相位累加器、加法器、波形存储器及滤波器等组成。本课题所设计出的DDS具有变频范围广,频率步进小、幅度和频率精度高,频率和相位可调等特点,而且其最后输出的正弦信号频率高,可以达到100多MHz。

摘要：随着科学技术的不断进步,国家教育教学体系的不断改革,我国的教学水平也得到了不断提高,越来越多的家长和中等职业技术学校的老师开始关注计算机教学问题。近几年,互联网行业也在稳定的发展,计算机行业的人才需求也在逐渐地扩大,国家为了培养应用型、技能型专业人才,在中等职业技术学校开设了许多实用性较强的专业(比如:计算机应用技术、电子商务、物联网技术等),其目的是为了增加国家发展对人才的需求,让各行各业得到稳定、健康的发展。但是根据调查显示,中等职业技术学校计算机应用基础的教学方式还是以理论教学为基础,中等职业技术学校的学生没有太多的机会进行实践,再加上中等职业技术学校的学业水平考试设计的不太合理,造成无法检验中职学生的学习水平,从而无法培养出国家和企业需要的技能型、应用型专业人才。所以在中职学业水平考试背景下的计算机应用基础课程教学方法,得到了很多计算机专业的教育专家和学者的关注。本文对基于中职学业水平考试背景下的计算机应用基础课程教学进行分析和探索,旨在如何对基于中职学业水平考试背景下的计算机基础课程教学进行设计,让中职学生学习计算机应用基础的水平得到有效的提高,从而培养出国家和社会需要的高素质专业型人才。

摘要：本研究从中职数学课堂教学现状入手,对课堂教学效果进行了具体分析,并结合教学实际,从创设问题情境、赏识学生、更新教学理念、精心设计数学活动、合理应用信息技术等方面分析提高中职数学课堂实效性的具体策略。

摘要：目前,LabVIEW作为国际上首推的编译型图形化编程语言,已经得到广泛地应用。本文正是阐述了在虚拟仪器LabVIEW平台上使用TCP/IP协议进行远程视频监控的工作方法,即利用平台为用户提供的强大网络通信功能和现场无线网络等条件,并结合客户机/服务器(C/S)运行原理机制,实现了不同PC机间的一对一、多对一及一对多的远程视频监控,同时具有视频图像的保存和缩放功能。