摘要：本文从莆田市初高中体育内容安排存在的问题入手,分析了当前初高中体育教学内容的现状,提出了重构一体化体育教学内容、设计多样化的体育教学内容、改造体育器材、引入民族民间体育运动和新兴体育运动项目进课堂、积极开发校本教材以及高度重视体能练习等对策,旨在为广大同行在安排体育教学内容时提供借鉴,达到抛砖引玉的效果。

摘要：在新课程改革背景下,核心素养成为教育界重点关注的一个课题。基于核心素养的历史学术型课堂主要立足于学生的综合能力。要用发展的眼光看待每一位学生,不能单方面用成绩以偏概全,要逐渐提高学生的综合能力素养。一、在高中历史学术型课堂中核心素养的培养现状在传统教育观念的影响下,陈旧、单一的教学模式是最常见的,大多数是教师在上面讲,学生坐在下面只听不说,这让大多教师非常困扰,学生对于这问题也给出过解释,只想默默不语,不想成为全班的焦点所在。