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幼儿音乐游戏化教学实施探究
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《教师》2022年 第14期 87-89页
作者:林秀娟福建省莆田市秀屿区东峤下新小学附设园福建莆田351164 
音乐作为幼儿艺术课程的重要内容,应以游戏为桥梁和载体,将歌唱、韵律、欣赏、打击等主要学习内容通过幼儿喜欢的趣味游戏形式开展,让幼儿在快乐中学习音乐、爱上音乐。文章对幼儿音乐游戏化教学的意义进行了初步探讨,从音乐游戏的教...
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