摘要：文章基于“新课标”教学理念,分析中职英语教学与思政教育相融合的内涵、现状及问题,结合具体教学实践,从教师、教材和教法入手,探讨思政教育融入英语课程教学的有效策略,通过具体教学设计,让英语课堂也能上出“思政味”。

摘要：中职计算机程序设计教材中的任务(案例)长期未变,这些任务中有些因时过境迁会有一些显得'过时'。文章举例阐述,在中职VB教学中,教师通过精心设计每节课的新任务,激发学生的兴趣,让他们在举一反三、循序渐进中,提高计算机编程设计能力,并领悟任务设计的工匠精神。

摘要：教学模式陈旧和学生心理障碍是影响中职英语教学效果的主要原因。本文围绕这两个问题,提出了有针对性的改进措施,以提高课堂教学效果,实现中职英语教学目标。

摘要：在现代信息技术大力发展和教育改革不断融合的背景下,微课迅速发展,快、短、精是微课的主要特点。此文从中职英语微课的选题、设计与制作,以及在课堂教学中的应用等方面进行探讨,以期为广大教育同仁提供参考。

摘要：随着计算机技术的应用普及,诸如信息技术、程序设计以及计算机基础等课程纷纷出现在课堂上。作为程序设计语言之一的VB（Visual BASIC）程序设计,也进入学生的课表中,并且成为了中职教育计算机专业的核心课程之一。如何做好中职教育中VB程序设计课程的教学,成为讲授此课程老师关心的问题。

摘要：Visual Basic作为一种入门教学语言,很多学校都有开设这门课程。教好这门课程,不管从应用方面还是后续课程的角度来看,都显得意义重大。本文结合作者本人的教学经验,介绍了Visual Basic程序设计的有关教学方法。