摘要：开发了一种基于机器视觉的人体口罩佩戴检测装置,实现了对人脸是否佩戴口罩的视觉识别。该装置由下位机和上位机2部分组成,下位机部分利用嵌入式Linux系统作为系统的底层平台,采用V4L2视频采集驱动框架,使用USB摄像头对图像进行实时采集,并通过Socket套接字进行网络通信,将采集到的图像传输到上位机;上位机引入OpenCV机器视觉开源库,利用级联分类器检测人脸口罩佩戴与否。实验结果表明,该装置能有效解决预设问题,融合了机器视觉、嵌入式应用技术等多方面知识后为其他自动控制实验仪器设计提供了思路和解决方案,具有较高的实用、应用和推广价值。

摘要：Java程序设计语言提供了用户使用的多任务并发执行的能力的支持。处在可执行状态中的应用程序称为进程。线程是比进程更小的执行单元,一个进程可以分为若干个线程,形成多条执行路线,完成多项操作。弹球游戏程序应用Java多线程,完成不同颜色、不同运行速度、不同大小的弹球,每个弹球的运动由一个各自独立的线程控制。在多线程教学中,为了能够更好地实现教学目标以及教学工作的开展。通过弹球游戏图形化编程,降低编程难度,减少挫折感、激发学生的学习积极性。

摘要：物联网应用越来越广泛,但具有网络安全性差、易受到网络攻击的隐患,为保证多域物联网的安全,基于区块链技术对多域物联网的网络安全控制系统进行了设计。该物联网安全系统采用区块链技术建立,主要包括用户和设备层、身份认证层和服务层。对指纹感知语音的身份认证方式进行了设计,采用哈希算法进行指纹图像的特征识别、提取哈希值,为了提高安全性,将指纹图像采用数字水印的方式嵌入语音中。对明文的加密和解密方式进行了设计,采用SM2算法(椭圆曲线公钥密码算法)分别进行随机数生成、密钥派生函数和杂凑算法的计算。为验证物联网安全系统的性能,对其进行指纹图像身份认证的安全性和明文加密性能测试。试验结果表明:该系统人员身份的识别正确率可以达到90%以上,保证身份认证的安全;系统可以对文件进行加密,与RSA算法(非对称加密算法)相比运算速度提高23%、吞吐率提高4.7%。

摘要：近代福建职业教育大体经历了发轫与探索、整顿与发展、增量与提质、创新与示范四个阶段,始终坚持顶层设计主导职业教育发展、服务社会所需培养职业人才、产教融合服务新发展格局、固本培元突出育人功能,为福建经济社会发展提供了人才支撑和智力支持。新时代福建职业教育要以此为借鉴,持续加强顶层设计,将职业教育纳入发展大局;健全体制机制,优化职业教育发展环境;深化产教融合,构建校企协同育人机制;提高“造血”功能,打造高素质双师队伍;突出以文化人,建设职业院校文化高地。

摘要：基于传统处理系统的架构基础,探讨车联网大数据处理的问题,车联网大数据处理系统的设计、实施、应用,从而为车联网大数据的创新发展提供理论支持。

摘要：本文分析了STM32开放式开发环境设计思路,设计了一种基于STM32应用的开放式开发环境,设计了各个功能模块的设计方法和应用方法,并搭建了一个基于开放式环境的应用实例。

摘要：车体表面损伤检测是计算机视觉中的经典问题。车体表面损伤检测的主要瓶颈在于图像中损伤实例的不同尺度影响了分割的精度与效率。本文采用单阶段语义分割网络(YOLACT^(++))进行车体表面的损伤检测,通过结合EfficientNet设计主干网络提高分割效率,并通过改进损失函数优化YOLACT^(++)中目标实例Mask的生成,实验中用深度学习标注实验数据集进行训练测试。实验表明,改进后的YOLACT^(++)降低了Mask生成误差,检测的实时帧率提高到35帧/s,同时也提高了YOLACT^(++)进行实例分割的精度。

摘要：基于区块链作为一种去中心化的分布式账本,具有安全可靠、不可篡改的特点,其中的共识机制维护着区块链系统的完整性和安全性。分析对比了各种常见共识算法的基础上设计出一种实用高效的基于服务效能的区块链共识算法SPOW。

摘要：为了响应教育部提出的访企拓岗要求,高职院校对学生实习相关工作的要求也进一步加强。通过家长、学生访谈和企业交流等方式发现,原有的学校、家长、企业和实习生在学生实习期间缺乏沟通渠道和协作机制。基于此,文章研究设计了一个四位一体化实习信息平台,用于联手解决学校、家长、企业和实习生的共同难题。文章首先交代了构建四位一体化实习信息平台的意义,然后具体阐述了四位一体化实习信息平台的入口设计和功能设计,最后对高职学生实习权益保障进行了思考。文章设计的实习信息平台,利于学校监管和规范学生的实习过程,方便家长了解学生的实习情况,对企业的实习指导进行了规范,保障了学生的实习权益,提升了学生的适岗能力,从而构建了一个社会、家长、学校和学生联动的实习管理机制,提高了高职院校学生的就业率。

摘要：电力是我们生活中不可或缺的重要部分,而每年用电安全事故频发,为大众科普用电安全知识,提高人们的用电安全意识,尽可能地避免事故的发生十分重要。传统用电安全教育普遍以说教、视频、图片展示等为主,缺乏体验性、警示性和互动性,教育效果不佳。碍于场地、设备、资源以及人身安全等因素又很难组织开展大规模的安全演练。鉴于此,提出了基于VR技术的电力安全体验程序的设计方案,同时给出了该程序的流程,讨论并研究了该平台中的关键技术及实现。