摘要：我国经济转型升级对电子商务高素质技术技能型人才需求更加迫切。对于电子商务专业而言,开展“1+X电子商务数据分析”证书制度试点工作,符合国家的产业政策,是深化高素质技术技能型人才培养模式改革的重要举措。通过对福建船政交通职业学院电子商务专业试点工作的深入剖析,发现“1+X”证书制度实行中存在的“人货场”三大难题。为了克服并解决专业教学与X证书的矛盾,保证课证从教学上实现有效融合,重新设计与构建AIPL教学实施模型,从教师与学生两端入手,优化教学实施环节,提炼出解决课证教学矛盾的有效途径。同时提出未来老师需要做好“四类人”,从而提升电子商务专业学生的数据分析技能。

摘要：为了进一步完善高职院校实验室管理体系,提高实验室运转效率,通过对实验室功能需求分析和非功能需求分析,可知,高职院校实验室建立信息化管理系统切实可行。通过设计构造了系统登入子模块,实验室管理子模块,仪器、设备管理子模块和技能考核信息、日常实验人员考核管理子模块等子模块,实现日常的实验室管理,提高实验室利用率,实现实验室无纸化办公等优点。

摘要：文章以福建船政交通职业学院管理工程系为例,针对职业生涯规划课程在实际教学过程出现的诸如课程内容理论化、教学方式缺乏实践指导等问题,从课程设计、教学方法、教学实践等方面提出教学改革的思路。

摘要：随着互联网技术的不断发展,使“教育+互联网”的混合式教学模式应用到高职院校实训课程得以实现。文章以控制测量课程实训教学为例,对在线教育综合平台的混合式实训教学模式进行设计的基础上,采用层次分析法和模糊综合评价法对控制测量课程进行综合评价,并以综合评价确认的方案对两组学生进行实训教学效果评价。结果表明:基于网络的在线教育综合平台开展混合式教与学,既可以发挥教师的主导作用,又可以发挥学生的主体作用,利用在线教育综合平台的混合式教学模式进行实训教学,可以有效弥补传统实训教学的不足。

摘要：感性书法批评并非空浮随意,相反感性书法批评是建立在较高审美认知、较强风格感受和艺术直觉的基础上,用诗性的语言表达呈现。感性书法批评有其自身的特点和发展成因,其批评的意象性、文学性不可忽视。

摘要：经典PID控制器在工炉温控制系统中得到了广泛应用,但是PID控制器难于对复杂对象如大滞后、慢时变、非线性系统进行有效控制。提出了一种基于BP神经网络的PID炉温控制系统设计,利用BP神经网络的自学习能力,根据系统的输入和输出数据,自动调整PID控制参数,将BP神经网络和PID控制相结合,形成一种BP神经网络PID控制系统。通过分析传统PID控制和BP-PID控制的系统响应曲线,对比两者的控制效果。结果表明,与传统PID控制相比,BP-PID控制具有超调量小、调节时间短、抗干扰能力强等优点,能满足工业炉温精确控制的要求,并降低能源消耗。

摘要：基于Java的软件故障自动识别检测系统提供了一种新型的故障检测和诊断解决方案,该方案有效结合了数据采集、信息融合、特征提取、信息处理以及专家系统诊断等模块。通过这些模块的协同工作,系统能够实现对故障的快速定位和准确诊断。

摘要：张爱玲的小说赓续了古典文学的美学特征,同时引入了西方现代派小说的叙事技法,以中西结合的独特面相形成了个人化风格显著的叙事风格。她以日常化叙事题材实现了小说的诗性建构,通过繁复的意象建构与细腻的感官书写濡染出令人流连忘返的文学意趣,生成了现代小说中的独特文学景观。本文结合具体的小说文本,从叙事空间、意象建构和感官叙事三个角度出发探析张爱玲小说的叙事艺术。

摘要：采用先进的船舶CAD/CAM软件辅助船舶设计建造是造船行业的发展趋势。FORAN是一款优秀的造船3D软件,以1艘39.8米拖网渔船设计为例,应用FROAN软件总体模块进行三维船壳建模、三维舱室布置以及静水力计算、稳性横截曲线计算、完整稳性计算等,将其应用到专业课程实践教学中,能够提高学生的船舶专业能力和岗位工作实践技能,进而提升教学成效。

摘要：面对大学英语语译义翻译短板,设计大学英语语译义翻译能力线上线下混合式培训平台,为大学生提升英语能力提供最佳性能平台。基于MOOC的培训模式,建立由前端模块、培训模块、评价模块组成的线上线下混合式培训平台,基于IEEE1484标准体系的网络资源管理系统,以LT-SR为平台管理教学资源,以思维引导作为平台核心,协调各模块作用,利用基于模糊聚类的协同推荐算法为大学生推荐相关个性化教学资源,培训和提升大学英语语译义翻译能力。测试结果表明:平台检索最短耗时仅为1.1 s,反应速度快;主动交互曲线与被动交互曲线波动幅度大,且重合度较高,交互性能强。