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浅议低年级“趣味”课堂的实效性
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《才智》2010年 第18期 106-106页
作者：李喜融福清市瑞亭小学 
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"兴趣是学习的动力。"在学生的学习中,兴趣有着定向和动力作用,学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。有兴趣的学习能使人注意力高度集中,思维异常活跃。如果学生对数学这门学科产生了浓厚的...
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