摘要：随着中等职业学校教育教学的不断深入和改革,职业学校的学生已经被传统课堂压抑了太多的灵动。为了提升中职学校公共艺术音乐课教师的综合教学能力,从而打破目前中职音乐教学只问常规不见亮点的课堂局面,在中职音乐课堂中实施游戏化教学是音乐教师不断提升教学能力,深入探索教学改革的必经之道,也是培养学生感受美,鉴赏美,表现美,创造美的有效教学手段。教师作为课堂的主导其个人魅力和具有针对性的教学设计可以促进音乐课堂的游戏化教学,打造音乐课堂新形态,改进并提升中职音乐课教学质量。

摘要：校园橱窗是学校文化的缩影,将校园文化完整地融入到橱窗中是校园橱窗设计的重点。在校园橱窗的设计中包括版面设计和色彩设计,橱窗的整体构图布局,既要强调内容的思想性,又不能忽视形式的艺术性,而色彩作为版面表现的主要元素,可以表达不同的情感,加速引导读者对于版面内容的理解。

摘要：本文基于对中职中专信息技术课程程序设计部分教学的实践经验分析,得出目前程序教学中存在的问题,结合高中新课标中提出的计算思维,构建出计算思维的教学模式——CTPT教学模式用于课堂实践,用于提升教学结果和学生的计算思维能力。

摘要：一、职业学校《信息技术基础》课程中的项目教学法以往的职业学校信息技术教学,往往只是灌输给学生一些基本的计算机知识,而忽视了对学生创新能力的培养。由于学生的信息素养差异大,造成绝大部分学生实际动手处理问题的能力较差。

摘要：20世纪60年代，奖励旅游作为细分市场的一支兴起于美国，最先在金融、保险行业运用。奖励旅游在20世纪末传入我国，至今在我国的发展已有10年的历史了。由于起步较晚，内外环境不是十分成熟，虽然发展迅速，但是消费环境不够成熟、线路设计不突出、人员不专业。作为世界上的一个旅游大国，如何把奖励旅游市场这一块做大做好。对旅游企业以及旅游行业来说都是十分重要的。

摘要：当前信息化时代为中职院校学生的学习方法以及教师培养人才目标都产生了很大的变化,因此中职德育课堂也正在面临着新的挑战。基于当前信息化背景下,想要深入提高德育课程的教学效果,可以合理运用以下设计对策:其一,合理运用信息化教学方式,提升德育教学质量;其二,提升德育教师专业水平,有效发挥出信息化教学的价值作用;其三,注意人才培养特点,有利于培养学生的核心素养和综合能力。

摘要：介绍了步进电机工作原理,对步进电机驱动芯片A3972做了详述,以C8051F320单片机为控制器,基于A3972设计了一种步进电机控制系统,实现了软硬件相结合的控制方法,用软件代替脉冲分配器,从而达到对步进电机的最佳控制。

摘要：目前,项目教学法被广泛用于职业学校专业课教学中,而在文化课教学中却鲜有涉及。随着教学改革的不断深入,中职语文教学呼唤从"语文化"向"专业化"的转变。参照专业课项目教学的做法,将语文课本里一些贴近专业课的内容设计成若干项目,在教师主导下由学生完成这些项目,收到了预期的教学效果。使得忙于专业训练的学生乐于学习语文,通过项目学习提高了和自己专业相关的综合素质的提高。语文教学"专业化"的项目教学改革将逐步显现其独特的魅力和深远的意义。

摘要：该文指出了中职学校美发与形象设计专业建设存在的问题,从以下几个方面论述了推进中职学校美发与形象设计专业建设和发展的措施:创新教学内容,建设专业教材;建设与教材配套的教学资源库;校企合作,工学结合;加强师资队伍建设,提升教师教学能力;以职业大赛为契机,"以赛评学、以赛促学"。