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同课异教 感受美文——《搭石》教学案例与评析
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《湖北教育》2006年 第9期 24-27页
作者：王玉琼 杜江萍 梅琼 龙墀秭归县茅坪小学 秭归县教育科研信息中心 
情境再现感受美【设计理念】人教版小学语文教材四年级上册的《搭石》一文，虽截取的是农村生活中的几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意、朴素中闪烁着美好的思想，令人感到情致淳厚。尽管如此，但对于生活在城市中从未见过搭石、走...
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