摘要：为激发学员学习作战模拟课程的兴趣,提高学员分析问题和解决问题的能力,针对作战模拟课程的特点,以具体的课堂设计为例探讨了问题式教学法实施步骤:基本要素分析,问题设计,课堂教学过程设计,效果评价.教学实践表明,问题式教学法在作战模拟课程的教学中是可行的.

摘要：雷达数据处理中卡尔曼滤波的新息序列白噪声特性常被用于目标的机动检测,从扩大目标跟踪容量的角度考虑,计算量较小的α-β滤波器仍被许多雷达采用.为了指导新的机动目标检测方案设计,首先从理论上推导了α-β滤波的新息序列相关特性计算公式,然后在一组特定α、β取值下,进一步证明了滤波稳态后新息序列同样具有白噪声特性,最后仿真实验验证了理论推导的正确性.这为α-β滤波器下的机动目标检测提供了理论支撑.

摘要：从信息化作战背景下指挥控制系统顶层设计的需求入手,对指挥控制系统顶层设计的相关问题进行了探讨.重点讨论了指挥控制系统顶层设计的思维过程、层次结构以及具体的映射关系,为指挥控制系统顶层设计提供了科学的方法和设计方案.

摘要：在空间目标监视和反导预警的研究中,卫星的轨道确定是一项极其复杂和困难的工作,为此运用Orbit Determination Tool Kit(ODTK)高级定轨分析软件,针对卫星初轨确定的一般性算法步骤,设计了详细的软件操作步骤来快速的执行卫星初轨确定任务,并通过实际数据验证了该操作步骤的有效性.

摘要：为提高体系作战能力,从四重网格的概念和特点入手,分析了网络化指挥信息系统建设的原因,提出了以作战需求为牵引、以四重网格的发展为支撑、以综合集成思想为途径的建设思路,从网络化指挥信息系统的功能和体系结构设计方面重点讨论了网络化指挥信息系统的作战流程以及指挥控制、火力打击、战场感知和通信基础等各个网格之间的关系,为构建网络化指挥信息系统提供了依据.