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让语言的光辉照耀历史课堂
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《新课程研究(下旬)》2008年 第10期 160-161页
作者:游军章丘市明水街道办事处绣江中学 
让学生在一个轻松活跃的课堂气氛中愉快地接受历史教学、完成历史学习任务,这并不是一个容易解决的问题。如何对书本知识进行形象、生动、艺术的加工才能使课堂变得轻松活跃呢?这需要在语言上下工夫。俗话说“言之不文,行之不远”。...
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