摘要：目的慢病毒介导sh RNA抑制乳腺癌细胞中免疫相关分子IRF-4结合蛋白(interferon regulatory factor-4 bindingprotein,IBP)的表达,观察对乳腺癌细胞生物学特性的影响。方法针对IBP基因的4个靶点设计干扰序列,干扰慢病毒感染乳腺癌细胞构建稳定感染细胞株;Western blot检测IBP表达水平;相差显微镜观察IBP对乳腺癌细胞形态的影响;MTT实验检测IBP对细胞增殖能力的影响;Transwell实验检测IBP对肿瘤细胞迁移能力的影响;裸鼠动物模型观察IBP对乳腺癌细胞皮下成瘤和肝转移能力的影响。结果选择的干扰靶点均有效,成功构建IBP抑制的乳腺癌细胞株;IBP影响乳腺癌细胞形态,抑制IBP能降低肿瘤细胞增殖和迁移能力,同时降低肿瘤细胞的皮下成瘤和肝转移能力。结论慢病毒介导sh RNA有效抑制了乳腺癌细胞中IBP的表达,降低了肿瘤细胞的增殖和转移能力,IBP有望成为研究肿瘤免疫的新靶点。

摘要：临床检验基础学是医学检验专业的一门主干课程,实验教学在课程教学中具有重要地位,对于培养学生临床基础检验学操作技能、分析解决问题的能力和临床思维等方面具有重要意义[1]。针对目前检验医学实验教学中存在的实验内容缺乏整体性、系统性和连贯性、实验教学与临床实际脱节较大以及实验教学模式相对落后等不足[2],在实验教学过程中引入病例导入式的自主设计性实验,取得了比较好的效果。