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医学院校以评促教的有效性探讨: 收藏
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引用; 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第3期10卷 383-384,F0003页; 作者：钟大平刘刚张家琼第三军医大学西南医院血液科重庆400038 第三军医大学西南医院临床教学管理中心第三军医大学西南医院重庆教育学院教育系; “以评促教”的理念在促进高等医学院校的教学质量方面体现出显著的优越性，主要表现在促进教师重视自身教学素养与课堂教学效果；促使其改进教学方法、手段及艺术，以提高师资队伍的整体水平。“以评促教”已成为高等医学院校教学活动...; “以评促教”的理念在促进高等医学院校的教学质量方面体现出显著的优越性，主要表现在促进教师重视自身教学素养与课堂教学效果；促使其改进教学方法、手段及艺术，以提高师资队伍的整体水平。“以评促教”已成为高等医学院校教学活动中行之有效的方法之一，在促进人才质量培养、提高教师队伍素质上，具有积极推动作用。随着社会发展，“以评促教”的评判标准也应与时俱进，使教学质量不断提升以满足国家和社会的需要。; 来源：详细信息评论

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