摘要：近年来，视频制作系统越来越多的应用于学校报告厅并逐渐成为体现一所学校信息化建设成果的重要窗口，该文以绍兴市委党校报告厅为案例，对党校报告厅的视频制作系统的设计方案进行剖析，从系统整体理念构想、EFP系统、视频信号处理系统、视频信号播出系统等四个创新点出发，全面解析视频制作系统的整体设计理念。

摘要：城镇与农村的共同繁荣与发展,是实现共同富裕目标要求的坚实基础。促进乡村共同富裕,需要从“产业发展、要素流动、服务提升、治理有效”四个维度出发,加强顶层设计、推动落地实施。以产业发展为核心基础、以要素流动为关键环节、以服务提升为显性指标、以治理有效为重要保障,便终能调动各方面力量,巩固脱贫攻坚成果与全面推进乡村振兴。

摘要：现代科层制组织原本就具有规范功能。作为一项具有中国特色的政治和法律制度安排,信访制度在治理实践中逐渐衍生出矛盾化解功能。近年来,"重复访""集体访""越级访""缠闹访"等信访乱象周期性膨胀,直接原因是信访治理不规范,根本原因则是行政权力运行失范。为此,浙江绍兴在增强市域顶层设计的基础上,分别在上虞区和诸暨市开展信访矛盾化解标准化建设省级和市级试点,着力发挥"枫桥经验"发源地的制度基础和创新资源优势,充分运用"小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交"以及抓早抓小抓苗头等理念,重新审视现代科层制组织的规范功能,从科层体系、信访接访、信访处置、信访答复、档案管理、制度建设等方面探索构建了一整套标准化流程和操作规范,以此向信访部门和信访干部赋能,同时限制行政权力失范行为。信访矛盾化解标准化建设有利于化解信访矛盾存量、减少增量,实现源头治理,对基层制度创新具有多重启示。

摘要：党校初心意义上的“为党献策”,具有丰富的内涵,从习近平总书记关于党校工作的相关论述、党校工作的重要法规和文件、党校办学的非凡历程等维度去领会“为党献策”是习近平总书记寄予党校的殷切期望,认识“为党献策”是党校的重要职责,感悟“为党献策”是党校的独特价值所在,从而增强践行“为党献策”初心的自觉性。各级党校应锐意进取、奋发有为,在“知行合一”中践行“为党献策”的初心,从顶层设计、策略选择、长效机制等方面着力,不断提高“为党献策”的能力、水平和成效,以实际行动体现党校的独特价值和重要贡献。

摘要：打造共同富裕现代化基本单元是浙江高质量发展建设共同富裕示范区的创新实践。未来社区、未来乡村、城乡风貌样板区作为基本单元,是实现共同富裕从宏观规划到微观落地的重要载体。绍兴市越城区在基本单元的培育过程中形成了独具特色的自身模式,未来要从优化顶层设计、坚持人民至上、聚焦数字赋能、凸显区域特色探索构建共同富裕现代化基本单元的有效路径。

摘要：城市社区治理面临许多挑战,其中比较突出的问题是社区治理中的集体行动困境。运用理性选择制度主义理论,提出了社区达成有效治理的两大基本假设,并通过具体的案例分析论证了这两大假设对社区有效治理的关键作用。通过理论推演和实证检验得出结论:社区的有效治理建立在导向集体行动的制度安排和社区内部的利益关联上。良好的制度设计不仅是克服集体行动困境实现治理的关键变量,也是推进社区治理能力现代化的基本路径。

摘要：在当前社会转型期,德治教化在推进中国式社会治理现代化实践进程中具有重要价值。既有的德治相关研究或深耕理论,或解析德治实践的现状,未能较好地反映德治教化中的整体性实践探索和运行机理。浙江诸暨聚焦“枫桥经验”蕴含的德治元素,探索构建了“枫桥式”五维德治体系的整体性实践方案,从叙事的实然图景揭示中国式现代化语境下的德治逻辑,为各地推动德治实践创新带来了五个方面的启示:一是坚持以制度创新统摄多样化德治实践创新,二是坚持适应中国式基层社会治理现代化的目标要求,三是坚持点状创新与系统创新相结合的重要原则,四是坚持运用规律与具体创新相结合的基本方法,五是坚持地方创新与顶层设计相结合的实践路径。

摘要：实现现代化 ,这是中国共产党三代领导集体共同追求的宏伟事业 ,但是三代领导人关于现代化的目标和战略决策具有不同的特点。本文着重对我党三代领导人对现代化目标和战略设计的背景和特点作了分析。这对于全面而深刻理解党的十六大提出的“全面小康”

摘要：邓小平是我国改革开放的总设计师,也是我国社会主义现代化建设的伟大战略家.他确立的现代化战略目标的特征及意义,可概括为以下三个方面.

摘要：构建胜任力模型,是领导干部能力建设的逻辑起点。结合国内外相关研究成果,设计了新型镇领导胜任力模型,基本框架由管理能力、业务素质、知识水平、品质心理四个维度及16个因子(包含39个要素)构成。运用因子分析、相关分析、结构方程等方法进行了验证,并以此模型采用模糊分析法对S新型镇进行了实证分析,试图为治理能力现代化背景下的新型镇培养领导干部提供新的思路。