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检索条件"机构=绥化市第四中学"

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新课程下初中数学优化作业的设计与实施: 收藏
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引用; 《黑龙江教育（教育与教学）》2021年第9期 69-70页; 作者：初祥苹绥化市第四中学; 本文主要从高效听课,创建良好的思维模式、构建一张“知识网”,改善作业内容结构,做好复习、查缺补漏,家校配合这五个方面来进行作业研究,作业本身就是教学的一部分,适度的作业让学生更好地理解与运用知识。; 本文主要从高效听课,创建良好的思维模式、构建一张“知识网”,改善作业内容结构,做好复习、查缺补漏,家校配合这五个方面来进行作业研究,作业本身就是教学的一部分,适度的作业让学生更好地理解与运用知识。; 来源：详细信息评论

美好英语课堂的构建: 收藏
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引用; 《教书育人（高教论坛）》2007年第S7期 51-51页; 作者：李玉娇黑龙江绥化市北村区第四中学; 一、建立和谐、融洽的师生关系和谐的师生关系是一堂高质量英语课的前提。教师要热爱学生,备课时根据学生具体情况选择教学方法,设计教学过程,上课时,随时注意每位学生的反应,以增强课堂教学的凝聚力与向心力。同时。; 一、建立和谐、融洽的师生关系和谐的师生关系是一堂高质量英语课的前提。教师要热爱学生,备课时根据学生具体情况选择教学方法,设计教学过程,上课时,随时注意每位学生的反应,以增强课堂教学的凝聚力与向心力。同时。; 来源：详细信息评论

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