摘要：戏剧表演需要演员情感充沛,为人物塑造、剧情推进、戏剧主旨的说明提供支持,一旦演员无法调动情感,将出现情绪不到位、演员之间配合低效、人物形象不饱满等负面现象,演员在“泄劲”的状态下将无法高质量完成戏剧表演任务。如何在戏剧表演中保持饱满的感情且对此进行有效利用,是演员要解决的重要问题。本文通过探析戏剧表演中的感情表现技巧,为演员提升戏剧表演水平提供参考。

摘要：凡是有人类足迹的地方就有音乐,音乐是随着人类的诞生而产生的一种最古老的艺术。本文就亚里士多德关于音乐的三种目的为切入点,探讨音乐的道德教育、闲暇消遣和精神享受功能。从中领悟音乐的魅力,让音乐陶冶我们的情操、激励我们的生活。

摘要：音乐艺术教育对少儿的思想情感智力发展都起着一定积极作用。如何发挥音乐对少儿艺术素质教育的培养,我认为,应着重从以下几方面入手。一、乐感的培养 1、音乐能力的训练。也就是培养少儿艺术情感必须从听觉能力入手,这就要求培训者在训练方法上要得当,由学唱音的高低、长短、强弱节奏变化到学唱简单的歌曲和视唱简单的乐曲,步步进行,由易到难,由简单到复杂,升级训练,不断提高少儿的听觉能力。在艺术教育中,弦乐和音准训练难度最大,必须有听准音的耳音基础,这样才能唱准、拉准。如,小提琴、大提琴、二胡等弦乐学习训练,首先唱准高音阶,然后再练习单纯音阶、

摘要：小康文化是以物质生活富裕为先导,以文化环境为条件,以人的精神、文化生活共同提高为标志,是集政治、文化、社会发展于一体的现代化复合型的文化形态,它在农村精神文明建设中有着不可忽视的作用。一、新世纪精神文明建设决定了小康文化发展的定势小康文化的概念始于1985年。

摘要：戏剧"这一概念内涵本质的规定性,也即"戏剧"艺术的本质,明确地规定了"戏剧"必须是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术形式。有论者为强调这一本质特征,还进一步地解释和说明:"戏剧"是"由演员扮演成剧本中的登场人物出现在观众面前、并在舞台凭借其形体动作和语言所创造出来的一种艺术。

摘要：与作曲家打交道的是两个不可捉摸的东西:声音和时间。声音是作曲家手中的材料,而时间是这些材料的载体,那么作曲家是怎样将声音组织起来的,并呈现此时间段与彼时间段声音之间的关系呢?

摘要：随着人民生活水平的提高，摄影早已从传统的职业行业走人了寻常百姓当中。有调查表明，在中老年这个层面，摄影是除了棋牌、游泳之外，参与人数最多的人群。并且从知识阶层不断扩大到普通劳动者这个层面上。在中国城市人气最旺的是各类摄影协会。比赛最频繁的是摄影比赛。就相机的人均占有率而言，中国是世界上最大的照相机市场。

摘要：在戏剧表演艺术中,话剧人物的"内心独白"和戏曲人物的"抒情唱段",是塑造人物形象的重要手段,也是观众了解人物内心世界的主要窗口。演员在表演行动过程中的判断,实际上就构成了演员所要创造的人物的心理活动。因此,演员在进行剧本分析时就应该去分析和挖掘出人物在这一时刻面对这样的事实会想些什么。但是,演员在人物的创造中,更为重要的是在临场表演,在舞台上、在感觉到自己所面对的事件和事实时,能够此时、此地地去进行思考与判断。这种思考与判断是在演员的心中以语言的形式出现的,因此。

摘要：一、群众文化建设是构建和谐社会的重要内容群众文化是极其广泛、极其丰富的社会文化现象．是指广大人民群众进行自我的、以满足自身精神文化生活需要为目的。以文学艺术为中心的文化活动、文化工作和文化事业．涉及文艺、科普、体育、教育、娱乐等人们文化生活的各个方面。加强群众文化建设，不仅是提高群众文化素质、满足群众日益增长的精神需求的客观要求，也是搞好基层思想政治工作、维护社会稳定的重要手段。同时是推动先进生产力发展的重要因素，是和谐文化建设的重要组成部分，也是构建和谐社会的重要内容。