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自由对话:设计教育家的“成长性心态”研究
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《创意与设计》2018年 第1期 48-54页
作者:Peter Kwok Chor Chan美国俄亥俄州立大学视觉系 
今天下午的时间还是比较长的,在座有多少是老师?其实我今天的演讲主要是为了老师讲的。可以吗?大家应该不介意吧?
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