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以“字”为基础的汉语教学方法在孔子学院汉语教学中的作用
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《求知导刊》2018年 第31期 72-73页
作者:冯潇西安交通大学国际教育学院陕西西安710049 美国内布拉斯加林肯大学孔子学院 
文章以美国内布拉林肯市公立中学孔子课堂及孔子学院的汉语教学实践为例,说明在海外汉语教学学时少、缺少语言环境的条件下,以“字”为基础进行连续化的课程设计并开展教学,所学内容复现率高,可帮助学生提高学习效率并保证长期的...
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