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“建筑师”？“工匠”？两者都是抑或两者都不是？——美国广告教育杂谈: 收藏
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引用; 《现代广告》2013年第17期 81-82页; 作者：吴国华美国加州州立大学富尔顿分校加州美国; 广告教育培养人才的方向，是建筑设计师还是工匠？是为第一份工作还是为最后一份工作？这种二分法思想成为美国广告教育的一个致命伤，享有美国广告教育之父尊称的CharlesSandage，主张广告教育应注重培养“建筑设计师”（Architect）...; 广告教育培养人才的方向，是建筑设计师还是工匠？是为第一份工作还是为最后一份工作？这种二分法思想成为美国广告教育的一个致命伤，享有美国广告教育之父尊称的CharlesSandage，主张广告教育应注重培养“建筑设计师”（Architect）而非“工匠”（Bricklayer），换句话说，大学广告教育培养目标是“领导通才”，而非“技术专才”。如果说广告的主要目的是帮助客户塑造品牌，那“领导通才”则是担任“品牌管家”的重任，掌握品牌培养的战略全局。相比之下，“技术专才”却只停留在策略层面。那么究竟哪种模式最好呢？; 来源：详细信息评论

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