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检索条件"机构=美国威斯康星大学-麦迪逊校区传播艺术系"
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走向有追求、有规范的新闻创新——新闻业的危机及认知的危机
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《新闻记者》2021年 第11期 8-20页
作者:潘忠党美国威斯康星大学—麦迪逊校区传播艺术系 
新闻是一个创新推动的知识生产行业。新闻创新有经验和规范这两个维度,对其认知(或认识,epistemic)规范的维度,我们亟须重述一个基本的理解,因为新闻业——不仅其自身,而且它所处的社会情境——正面临"认知的危机"(epistemic ...
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认知秩序及其面临的挑战
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《新闻记者》2023年 第2期 3-14页
作者:潘忠党美国威斯康星大学-麦迪逊校区传播艺术系 
新闻业是社会认知体的重要构成部分。新闻生产是有序的,这是知识生产的秩序,也即认知秩序(epistemic order)。在美国的场景下,社交媒体和党派媒体的兴起,极大冲击了已有的以科学认识论为基础的认知秩序,也因此引发了维护“制度化新闻...
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国际大都市的想象与诠释--作为符号的《良友》画报及其文本
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《开放时代》2011年 第2期 54-69页
作者:於红梅 潘忠党复旦大学新闻学院 美国威斯康星大学麦迪逊校区传播艺术系 
上海近年兴起的"怀旧热",是上海朝向"国际大都市"崛起过程中认同焦虑与建构的文化现象,而"《良友》热"是其中的一个亮点。本文以此为起点,采用后殖民的分析取向,将《良友》画报(1926~1945)置于半殖民时...
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探寻第三场所:一个空间可供性的视角
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《新闻记者》2023年 第7期 45-64页
作者:於红梅 潘忠党 陈意如上海政法学院上海纪录片学院 美国威斯康星大学-麦迪逊校区传播艺术系 
以空间与传播互构为路径,本文集中关注如下问题:城市居民如何可能在其生活中获取具有第三场所性的空间体验?为此,我们进一步挖掘奥登伯格的“第三场所”概念的理论蕴意,将“第三场所性”阐释为一种空间的可供性,即行动者可能镌刻、挖掘...
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