摘要：目前,社会鼓励以遗址保护为重心整合周边资源,结合城市更新、旧城改造、文化形象提升等内容,促进遗址价值内涵开展规划与设计,发展旅游产业和创意产品研发。由中国社会科学院考古研究所组织编写,文物出版社于2003年12月出版的《西汉礼制建筑遗址》,是建筑遗址领域中重要的研究成果,该书使用专业理论联系实际案例的方式,对促进建筑遗址发展具有重要的借鉴意义。

摘要：文章从制度变革与引进的视角,论述了中国公务员制度设计在四种条件下对西方相关经验的态度与选择。文章认为,中国公务员制度设计对西方经验的拒绝、改造、引进与超越,脱离不了中国政治体制,公务员制度改革可以部分替代但不完全替代政治体制改革,中国对西方经验的改造、接受、超越能否真正落到实处,最终依靠中国政治体制改革的深化,否则难免出现类似以"引咎换岗"代替"引咎辞职"的尴尬。

摘要：在线教育,常常也被称作网络教育或者E-learning,是历史颇为悠久的远程教育(Distance Education)在信息与交流技术发展到网络时代的教育模式。美国教育研究发展部门(The U. *** of Educational Research and Improvement)把在线教育定义为,“通过网络通讯技术和设备对学生实施远程教学活动的教育模式”。

摘要：随着我国对建筑的节能减排日益重视,已在建筑节能领域取得了长足进步,但,运用现有的模拟技术和软件尚不能有效的辅助实现基于建筑性能的整体建筑设计。"绿建设计工作室VDS-GB"(Virtual Design Studio for Green Building)正是1个为促进多学科集成设计而研发的软件平台,该平台可以在建筑设计全过程中协助建筑师、工程师和项目管理团队之间的合作,辅助建筑能耗及建筑环境的优化设计。该软件目前正在研发中,其开发需要满足和实现绿色建筑设计过程中各个学科的要求。本文主要阐述了:VDS-GB软件平台的研发目标和设计要求;与绿色建筑设计的设计流程、性能优化策略相关联的方法;并用1个简化的设计案例说明VDS-GB的用户工作流程。

摘要：在中世纪的艺术中,有关动物的绘画作品一直占据着重要的位置。无论是真实存在的动物,还是虚构的动物,人们认为它们都具有超越其本身存在的意义,能够教导和警示人们,据此探究动物的本性并赋予其含义。因此,大量动物寓言集的手抄本开始兴起,进而出现描绘动物的书内插图。

摘要：随着信息技术的不断进步和快速迭代,数字化和智慧化相关理论和技术已被广泛应用于各行业及社会领域。建筑行业作为我国核心支柱产业之一,建筑的智慧化设计已成为推动行业数字化转型以及高质量发展的重要抓手,也是智慧城市建设的重要组成部分。文章试图从解读智慧建筑的内涵切入,探讨建筑智慧化设计对智慧城市发展的重要性。文章对从事建筑智慧化设计以及智慧城市相关基础研究和工程实践提供了科学依据。

摘要：古代中美洲各个不同文化在贵族的礼仪服饰上共享很多传统。文化中的礼仪服装的相互关系以及跨越时空的仪式活动连续性展示了它们之间内在的历史联系。这篇文章意在探究玛雅早期壁画和后奥尔梅克石碑雕刻中刻画的礼仪服装所表现的象征对应关系的内涵。这些服装的样式和象征内涵衍生于早期奥尔梅克的鸟神祭祀的装束。至后盛期,玛雅祭祀披风在样式和象征意义方面呈现多样化特征。但是,它们仍然出现在一些类似SanBartolo壁画里祭祀活动的场合。

摘要：城市设计,作为空间规划思想和方法的一部分,在中国自古有之。然而其作为现代设计学科中一项独立的概念和知识体系,直到20世纪80年代中后期才由西方逐渐引入。从任震英先生于20世纪80年代最先提出"城市要发展,特色不能丢"理念,到2011年国务院学位委员会和教育部将城市设计由原来的一个学科方向变为二级学科并隶属于建筑学一级学科目录之下,到住房和城乡建设部于2014年—2017年间推出一系列城市设计管理办法和试点城市,再到2019年底成立住房和城乡建设部科学技术委员会城市设计专业委员会。城市设计学科,伴随着改革开放后前所未有的城市发展脚步,正在中国城市建设实践中被不断改进和完善。

摘要：在全纳教育日益发展的背景下,通用学习设计(Universal Design for Learning)成为一种着眼于满足学生多样学习需求的重要教学设计思想。通用学习设计前瞻性地着眼于教和学的全过程,通过细致分析学生的个性特征,统筹运用课程资源和各种辅助技术,多元呈现学习内容,赋予儿童多种表达的手段和参与的机会。它具有开放、多元、灵活的特点,可有效地促进全纳的教与学。

摘要：最新版《城市居住区规划设计标准》中,沿用半个多世纪的“居住区-居住小区-居住组团”的三级空间概念被“时间+配套”结合人口而提出的“生活圈”概念所取代。“小区”——这个几乎和每个中国人的成长密不可分的生活记忆和居住模式,在20世纪末至21世纪初的很长一段时间内,以每天约10个开发项目的速度增长。