摘要：在全国文化大发展的背景下,高校如何促进产学研发展,发挥高校优势推进社会主义文化强国建设,成为新的时代诉求。本文以中国美术学院创建具有本土特色的综合性文化创意品牌"敦品"为例,阐述"敦品"的产生、目标与基本构想,由此提出中国高校创建本土品牌的必要性,并分析以高校为主体建立商业品牌需注意的问题,最终形成高校创建本土品牌的策略构想。

摘要：新疆师范大学美术学院于2000年12月3日正式挂牌成立,新疆维吾尔自治区政协副主席张贵亭,中国美协分党组书记、常务副主席刘大为到会祝贺,并为美术学院挂牌。新疆第一所专业美术学院的成立标志着新疆高等美术教育迎来了一个新的阶段。

摘要：1998年,中央美术学院从城里搬到中转地办学已经进入了第三个年头,教学工作在保持稳定中还有发展。国家已决定在今年动工新建美院的校舍,这是中央美术学院硬件建设在国家支持下的重大举措,是一个跨世纪的工程。到21世纪,一个新的完整的校园将竣工启用。但是,就办学来说,“硬件”是重要的,“软件”更加重要,在中转搬迁过程中,在这里工作的同志们,特别是学院领导集体,仍然坚持不懈思考。

摘要：本文以法国公立美术学院硕士研究生培养模式为研究对象,从培养目标、教学方法、课程设置、考核制度几个方面,深入剖析了该模式的结构及特色。在归纳该模式给我国美术学院硕士研究生培养带来的启示的同时,提出应从根据当代艺术环境明确制定培养目标;制定符合培养目标的教学法,完善方法论体系;打破艺术媒介壁垒,拓宽课程广度;完善考核制度,保证输出人才质量四个方面改善我国美术学院硕士研究生培养模式,从而更加有效地输出专业人才,更好地实践文化强国战略。

摘要：坐落在河南商丘古城的应天书院^＊，为北宋时期四大书院之首，其深厚的传统文化底蕴影响着地处中原腹地的豫东广大学人。商丘师范学院秉承应天书院厚德弘毅的治学精神，培养了一批批博学敬业的师生，其中的美术学院这一教学和创作群体，在厚重的中原文化熏陶下，以极富活力的和创造的姿态参与了中国当代艺术形态，特别是中原美术形态的建构。

摘要：中华时尚应用美学教育体系构建研究以建构中华时尚应用美学服务产业发展为学科建设核心目标。探索出中华时尚应用美学之产教双创融合、科艺虚拟仿真、学科跨界融合、技艺活化传承、产业持续发展等多条路径,构建中华时尚应用美学教育体系。传中华之美、承造物之新,服务辽宁纺织服装产业集群,促进品牌文化内涵发展;打造学科院校特色,为中国纺织服装产业培养能够担当民族复兴大任的创新应用型人才。

摘要：一个艺术家要有自己的面貌,一是要个性鲜明,二是要画自己熟悉的生活,三是要充分理解与热爱中华民族的精神景观资源.在当今世界艺术中心逐步转向东方的背景下,吸收中国传统文化的精髓,进而打通艺术的血脉,已经变得越来越重要了.一个自觉的艺术家必须使自己的大脑时刻处于一种开放吸收的状态中,与此同时他还必须把握民族之根,画出具有中国人自己特点的油画来.浙江师范大学美术学院的五位画家把他们对自然、人生和当代生活的个性感受与理解作为艺术创作的出发点,将不同的体验、积累与探索,通过绘画语言变成一幅幅自成风格的绘画景观,完成了一次在灿烂与凝重的坐标上的集体延伸.

摘要：美术教学，不单指面对学生的学校教学，也包括面向公众的社会教学。从教学目的来说，前者针对性强，专业性较高，以培养专业人才为主，提升文化艺术素养为辅；后者则淡化针对性和专业性，以培养、引导、提升社会公众审美能力和文化艺术素质为旨归。

摘要：新时期以来,美术学院作为官方在美术领域的代表,常被定义为保守。学院是否总意味着保守?学院的保守性是否与生俱来?对艺术而言,学院存在的意义又是什么?本文通过对尼古拉·佩夫斯纳《美术学院的历史》的考察,回到西欧美术学院的源头,来认识学院几乎先天性的“技术上的继承性”与“思想上的反叛性”的双重性品格,并以此解读美术学院中临摹的意义。

摘要：1994年6月在我院大型画展赴京展出期间召开的座谈会上,一位同行专家提到“浙江美院更名为中国美术学院不只是学校自身努力的结果,而且是整个中国美术发展的结果。中国美院正处于盛期。