摘要：课堂教学是教师传授知识的主要方式。提高教学的效率需要师生共同完成,这中间有教学理论的创新和教学方法的改进,也有优质资源的配置和课堂气氛的烘托,这些因素都是很重要的。教师需要不断探索新的教学理念,从教学成果中学习。不仅要巩固专业基本技能,不断拓宽地理知识面“广度”和“深度”,还需要运用有趣的教学特点,提高教学趣味,以此提高学生的学习积极性,达到提高课堂学习效率的目的。教师可以在教学课堂充分展示自我人格魅力,激发学生的学习热情,和谐师生关系,提高教学效率较高。以高中地理课堂为例,从情景模拟设计导入、培养学生自主学习能力和地理图形分析能力等方面探讨创造性教学如何提高课堂教学效率。

摘要：为解决城市小型道路清洗问题,提出一种新型高压清洗车的整体设计方案,包括箱体部分、降尘部分、清洗部分、控制部分。箱体部分由中央水箱、功能箱和工具箱构成;降尘部分由雾炮和底座构成;清洗部分由高压水枪和洒水喷头构成;控制部分由配电箱和动力蓄电池构成。该清洗车集路面清洗和空气降尘与一体,具有灵活性较大、设计新颖、环保性好、成本低廉的特点。

摘要：作为教育博客的主力军,教师博客越来越受到教育界的关注,很多学者对其进行了研究。从价值哲学的角度出发研究教师博客,能更加清晰地理解教师博客在教育中的各项价值,并有助于发现教师博客应用中存在的问题。本研究在确定教师博客功能结构的基础上,通过量的研究和质的分析,探讨了教师博客应用过程中存在的问题:对教师博客价值的认识不全面、对教师博客的态度和行为之间存在不统一等,并从宏观、中观和微观方面具体分析了影响因素,以期在后续的研究中提出具有针对性的教师博客设计策略,促进教师博客价值的科学合理发挥。

摘要：读史巧设题教学两得益题型丰富角度新颖开拓思路指点迷津设计１一、单项选择题１．蒋介石在抗日战争时期独裁统治中实行的“保甲制度”最早见于Ａ．中外反动势力正式勾结起来时Ｂ．戊戌变法法令Ｃ．《中华民国临时约法》Ｄ．《中华民国约法》（Ｂ）２．“初则学商战于外人...

摘要："马官屯泥人"被誉为聊城一绝,经过几代人的不断坚持与传承已经形成了自己特有的艺术风格。本文以聊城本地非遗艺术为研究对象,探究"马官屯泥人"在课堂教学中的传承与创新,旨在为非遗传承贡献力量。

摘要：星敏感器是最常用的姿态确定仪器之一,论文根据星敏感器工作原理,在星敏感器总体设计方案的基础上,设计了星敏感器电控系统的有源像素传感器及智能控制器单元、数据处理单元和数据通信单元。该电控系统功能完备,能够满足星敏感器系统的控制要求。

摘要：初中生思维发展阶段的特殊性和滑动变阻器自身的复杂性使得滑动变阻器的使用成为了教学的难点,突破教学难点的关键是为学生提供清晰、直观的思维表象,制作电流路径可视化的滑动变阻器模型。本文在归纳现有模型实现电流路径可视化途径的基础上,分析了其优缺点,设计制作了仿真程度较高的滑动变阻器模型,可用于物理教学。

摘要：课堂问题是深度教学实现过程中的关键要素,课堂问题从多方面对深度教学发挥着驱动与引领作用:连续问题设计形成了课堂深度教学的实践导向;课堂提出问题的有效利用促成了深度教学的契机;课堂不断生成的新问题是深度教学的内在驱动;课堂问题的探究决定着深度教学的实践格局;课堂问题的处理情况制约着深度教学的价值实现。

摘要：新课标对学生的综合能力要求增强，因此在历史教学中正确处理与协调各方面知识与历史教学之间的关系显得尤为重要。历史不是孤立的，也不是虚幻的，它与其他学科有着必然的内在联系，它是对人类历史￡政治、经济、文化、社会、科技等各个领域的概况和总结。因此，在历史教学中不能忽视人类历史上政治、经济、文化、社会、科技等各个领域的知识，应该让学生从这些知识中更深刻地了解历史的发展，理解和把握历史发展的规律。

摘要：化学实验型试题是历年高考考查和区分学生"科学探究与创新意识"这一化学学科核心素养的重要形式。在多年的教学实践中,笔者深刻认识到,改革实验复习课教学才能突破实验复习的"瓶颈"。本文结合近年实验复习课实际和对实验型考题的归纳,以"测定碳酸钠和氯化钠混合物中碳酸钠的质量分数"实验复习教学改革为例,简述如下。首先,笔者要求各小组对本实验进行课下讨论,确定方法,从实验目的、实验原理、实验用品、实验步骤、数据处理、问题讨论六个方面撰写实验方案;然后,课堂上小组展示设计方案,全班学生评价,对方案进一步修改完善。