摘要：从社会符号学理论的视角来看,电影声画艺术可以被视为一种多模态叙事话语。电影多模态话语是一种综合运用多种符号模态建构连贯意义的叙事话语,而电影叙事过程中所调用的各种符号模态都可以被视为社会符号资源。在电影话语中,不同的符号模态在符号属性、认知取向和语义潜势方面具有区别性特征,在表征世界、构筑意义、引发认知效果等方面发挥着不同的功能。电影话语主要是通过各种符号模态之间的协同作用来达到连贯叙事的效果,从而获得电影话语意义的统整性和可理解性。

摘要：万圣节是美国的传统节日,《万圣节》是由约翰·卡彭特执导的一部经典美国恐怖电影。节日,是文化的载体,一种特殊的文化现象,也是社会发展到一定阶段的产物。电影,是现代科学技术和各种艺术表现手法相结合而形成的一门综合艺术,以反映社会生活为己任。尽管万圣节与《万圣节》的表现形式不同,但二者同时作为一种文化载体,基于同样的万圣节文化内涵,其定有一些共通性。本文试从文化符号角度,对其进行解读。

摘要：中西文化交流的误读在影视领域广泛存在着,在好莱坞电影中表现得最为典型。下面,笔者以好莱坞动画电影为例试作分析。对中国传统文化的＂陌生化＂近年来,好莱坞为了得到更多中国观众的票房支持,在影片中添加中国传统文化元素,以满足其文化需求。

摘要：网络远程教育系统在网络远程教育中发挥了极为重要的作用,同时,由于自身的封闭性特点,网络远程教育系统也表现出一定的局限性,这在一定程度上限制了网络远程教育的发展。通过使用标准化设计的接口程序,将远程网络教育系统与学校各专业课程序教学系统相互连接,可以以较简捷的方式突破网络远程教育系统的这种局限性,为接受网络远程教育的学生提供更为丰富的教学资源,同时降低教学管理工作的复杂程度,减少对在不系统间重复提供教学资源的需求。

摘要：电影《八月迷情》的故事和狄更斯的小说《雾都孤儿》有异曲同工之妙,因此影片在海外上映时被称做21世纪的《雾都孤儿》。二者在情节安排、人物设计等方面存在很多相似之处,但在艺术风格、受众设计方面存在着巨大差异。然而不可否认的是,无论从电影还是从小说中,我们都可以感受到充裕其中的爱的力量,二者都可谓是充满爱的作品。

摘要：莫言的《十三步》是一篇极具叙述特色的佳作。小说展现了荒诞世界中生命个体所遭遇的生存和精神困境,通过文本的象征性写照,作品揭示和强化了作品隐藏的深层主题意蕴——现代人的边缘体验和自我意识的危机,表达了对人性和人的存在的思考。借助魔幻的狂欢叙事和小说外的片断化、零散化、复杂化的经验世界的成功缝合,《十三步》达到了当代小说叙事的新境界。

摘要：教师职业危机的实质是当前中国特殊社会现实中出现的一种理性化和科层化的社会思潮在教育领域内的深刻反映。本文从文化制度设计和个体价值选择两个角度对教师职业危机的实质及原因进行了探讨,在肯定教师传统权威衰落的必然性的同时提出应建立新型的基于责任感的教师权威。

摘要：素有"中国的曼殊斐尔"之称的"五四"女作家凌叔华,深受英国现代短篇小说家凯瑟琳·曼斯菲尔德的影响,其小说创作明显地带有现代主义叙事风格的印记,表现在叙事修辞方面,则是反讽、隐喻、意象和重复等诸多手法的运用。在其小说中,凌叔华往往借助多种修辞手段,巧妙地表现出作品的深层主题寓意,使隐含在表层文本之下的潜文本得以浮现,既增强了审美效果,又实现了小说叙事与主题的完美统一。叙事手法的选择,在呈现作家精湛的现代短篇小说叙事艺术的同时,也使其多元思想和对世界人生的体认昭然若揭。

摘要：鸦片战争之后,以国家自强为己任的洋务运动的开展促进了女性教育地位的提高。清末女性教育地位的提高是近代中国历史发展的必然趋势。文章具体探讨了1840至1898年间在清末女性教育中占据主导地位的教会女子学校的英语教育。鸦片战争之后,西方传教士在中国的主要大城市和条约口岸创办女子寄宿学校,这些具有开创意义的女子学校成为传播督教教义和培养本土女传教士的有效途径。值得注意的是,正是这些教会学校开启了中国的外语教育,特别是英语教育。

摘要：由于广告译制质量的高低直接关系到商品的接受程度和将来的销售业绩,因此从事广告翻译工作的译者不仅要对原广告语的语言特色和修辞特点非常熟悉,而且要能够在译入语文化环境中找到与该国观众群的知识背景关联性最佳的译文。本文从假象等值的视角探讨英语广告陌生化修辞的翻译问题,结合假象等值提出了广告翻译的三点原则:保留音韵之美,再现语义之美,重塑语法特色。