摘要：开发多媒体教室中遥控鼠标的功能,避免教师在讲课时被禁锢在计算机前,既能充分运用多媒体技术,又能发挥教师的主动性和讲课艺术。本文分析了PLC-XP40型数码投影仪遥控鼠标功能的技术路线,提出了设备硬件连接的两种具体方案,并对遥控鼠标的使用方法进行了说明。

摘要：我们经过充分地调研,设计开发了一套基于网络的"普通话多媒体综合学习系统"。学、说普通话属于技能性训练,需要反复针对性训练才行,同时,还需要提供相应的学习和心理适宜环境,在计算机多媒体技术、网络技术高度发展的今天,我们已有能力使教育技术在普通话教学中发挥作用,使学生的学习不再受时间和空间的限制,同时,缓释心理压力,心情愉快地进行学习,反复训练,使教师在繁重的重复性教学工作中得以解脱,减轻辅导老师的工作强度。

摘要：教师网页是教师进行二次开发的平台。教师借助教师网页开展教学,可以充分发挥网络技术和多媒体技术的优势,增强教学效果。同时,利用教师网页有利于创建新的教学模式,建立新的教育体系。设计教师网页应该是新时期教师的基本技能。

摘要：设计制作了“自感现象”演示实验的CAI课件,根据模拟结果,可方便、合理地改变电路参数,优化电路设计,取得良好的演示效果。

摘要：该研究紧密结合课堂教学实践,依托自主创建的虚拟学习环境,对虚拟学习环境支持下的课程教学模式的相关问题进行了探讨,主要包括教学结构、教学资源、教学活动和教学评价设计等四个方面。并以"算法设计与分析"课程的实施为例,采用行动研究法和实验研究法,从学生学业成绩和学生对课程的评价两方面对混合式学习教学效果与传统面授教学效果进行对比考量。研究发现,相对于传统的课堂面授教学,虚拟学习环境支持的混合式教学能够显著提升学生的学习效果。