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优化教学设计 提高复习效率——对初三数学三轮复习的思考与建议
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《中小学电教（下）》2011年 第3期 120-120页
作者：郭进武肃南县明花学校 
随着新课程改革的纵深推进,初中升学考试题的题型越来越新,测试范围越来越广,尤其是考察数学能力和数学与生活实际的联系题越来越多,在短时间内如何提高总复习的质量和效益,怎样科学地设计、精心地组织课堂教学,
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